Învățământul în limba germană din România, posibil fundament pentru o educație europeană modernă
Care este viitorul învățământului în limba germană din România? Un studiu prezentat la Săptămâna Haferland 2025 readuce în atenție o temă-cheie pentru identitatea, educația și dialogul intercultural în Europa de astăzi.
Săptămâna Haferland 2025, desfășurată la începutul lunii august în mai multe sate săsești din Transilvania, a găzduit și anul acesta reuniunea Forumului de Cooperare Bilaterală Româno-German, eveniment care aduce la aceeași masă diplomați, profesori, jurnaliști și reprezentanți ai comunităților germane din România și Germania.
Tema ediției din acest an: în ce stare se mai află învățământul în limba germană din România și ce șanse reale are să meargă mai departe. Invitată specială, conferențiar Liana Iunesch, de la Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu, a prezentat un studiu care a stârnit interes și emoție deopotrivă.
O educație „adevărată și dreaptă”. Scopul educațional european
Punctul…
